Plan de estudios - Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología

Duración y horarios

Inicio de clases

13 de marzo de 2027

Duración

3 años / 36 meses

Créditos

64 créditos​

Idioma

Español

Horarios*

*Sujeto a variaciones. Para más información sobre el calendario académico y horarios, comunicarse con coordinación académica.

Clases virtuales​

Sábados de 8:00 a.m. a 3:00 p.m.

Malla Curricular

Sumillas

  • FILOSOFÍA DE LA CIENCIA – I CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante conozca la naturaleza y las corrientes contemporáneas de la epistemología, discuta la metodología general de la investigación científica y examine los fundamentos epistemológicos de las ciencias sociales y el turismo. ​
  • TEORÍA DEL TURISMO – I CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que los estudiantes conozcan de manera integral y profunda los elementos y las dinámicas que constituyen el sector turístico, así como los estudios y teorías más importantes y significativas de dicho campo.
  • TENDENCIAS GLOBALES DEL TURISMO – II CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito analizar de manera crítica, el desarrollo de la actividad turística en contextos locales y globales complejos y cambiantes, determinando patrones y tendencias. ​
      ​
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA – II CICLO ​
    La asignatura es naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que los estudiantes reconozcan la estructura, características y recursos del trabajo de investigación orientado a la elaboración de la tesis doctoral.
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA – III CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante reconozca los principios fundamentales del enfoque cualitativo en la investigación. ​
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA– III CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante reconozca los principios y herramientas de los métodos cuantitativos y la estadística aplicables a la investigación en turismo.
  • SEMINARIO DE TESIS I – IV CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito construir el marco teórico y metodológico del proyecto de investigación; seleccionar o elaborar los instrumentos y técnicas de recolección de datos para cada uno de los problemas abordados en el desarrollo de la tesis. ​

  • ARGUMENTACIÓN Y REDACCIÓN CIENTÍFICA – IV CICLO​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante emplee argumentos lógicos y coherentes, haciendo uso de la capacidad comunicativa (oral y escrita), para presentar los avances del proyecto de investigación y elaboración de la tesis.
  • SEMINARIO DE TESIS II – V CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito ejecutar el trabajo de campo empleando métodos de recolección, procesamiento y análisis de datos para el desarrollo de la investigación y el logro de la tesis. ​

  • ​SEMINARIO DE ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS – V CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene el propósito la construcción o elaboración de artículos científicos en base al proceso editorial de una revista científica (redacción, estructura y lenguaje científico) y respetando los aspectos éticos de la publicación científica.
  • SEMINARIO DE TESIS III – VI CICLO ​
    La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito explicar los resultados de su investigación de manera oral y escrita, incluye la redacción del marco teórico, el planteamiento del problema, la metodología y los resultados del estudio. El tutor y el estudiante elaboran un cronograma de asesorías, con metas específicas para una evaluación mensual.
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Convenios e intercambios
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