Plan de estudios - Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología

Modalidad

A distancia

Duración

3 años

Fecha de inicio

6 de septiembre

Inicio > Programas Académicos > Posgrado > Doctorado en Turismo > Plan de estudios

Ciclo 1 al 6 con seminarios de investigación, análisis y tesis

Malla Curricular

Total: 64 créditos

Sumillas

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA – I CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante conozca la naturaleza y las corrientes contemporáneas de la epistemología, discuta la metodología general de la investigación científica y examine los fundamentos epistemológicos de las ciencias sociales y el turismo. Se desarrollan los siguientes temas: Filosofía, ciencia y filosofía de la ciencia; y la estructura del conocimiento científico y la investigación científica. Al finalizar la asignatura, los estudiantes elaboran un ensayo académico sobre los problemas epistemológicos de las ciencias sociales y de los estudios turísticos. 
TEORÍA DEL TURISMO – I CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que los estudiantes conozcan de manera integral y profunda los elementos y las dinámicas que constituyen el sector turístico, así como los estudios y teorías más importantes y significativas de dicho campo. Se desarrollan los siguientes temas: Conceptualización del turismo, Impactos del turismo, Turismo y sostenibilidad, Gestión de turismo (Marco institucional, actores, planes y proyectos del sector), Marco normativo del turismo y Código Ético Mundial del Turismo. Al finalizar la asignatura, los estudiantes presentan un análisis de la situación del turismo en el Perú.

TENDENCIAS GLOBALES DEL TURISMO – II CICLO 
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito analizar de manera crítica, el desarrollo de la actividad turística en contextos locales y globales complejos y cambiantes, determinando patrones y tendencias. Se desarrollan los siguientes temas: Tendencias del turismo vinculadas al medio ambiente; tendencias del turismo vinculadas a dinámicas sociales; y tendencias del turismo vinculadas a innovaciones tecnológicas. Al finalizar la asignatura, los estudiantes desarrollan el análisis de un atractivo y/o destino turístico peruano a la luz de las tendencias globales de la actividad y formulan una propuesta de mejora.
 
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA – II CICLO
La asignatura es naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que los estudiantes reconozcan la estructura, características y recursos del trabajo de investigación orientado a la elaboración de la tesis doctoral. Se desarrollan los siguientes temas: Estructura del trabajo de investigación; etica en la investigación (derecho de autor, consentimiento informado, permiso de uso de instrumentos de recolección de información, antiplagio); redacción (estilo, citas y referencias APA); sistemas de búsqueda de información; el planteamiento del problema; el marco teórico e hipótesis; y aspectos metodológicos: diseño, participantes, instrumentos, análisis de datos. Al término del Seminario, los estudiantes presentan un reporte justificando el planteamiento del problema de investigación.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA – III CICLO 
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante reconozca los principios fundamentales del enfoque cualitativo en la investigación. Se desarrollan los siguientes temas: Fundamentos epistemológicos y teóricos de la investigación cualitativa: paradigmas y perspectivas; y diseños metodológicos de investigación cualitativa. Al finalizar la asignatura, los estudiantes plantean un diseño de investigación cualitativo con coherencia epistemológica, metodológica y acorde a los criterios de la American Psychological Association (APA). 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA– III CICLO 
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante reconozca los principios y herramientas de los métodos cuantitativos y la estadística aplicables a la investigación en turismo. Se desarrollan los siguientes temas: Tipos de investigación cuantitativa; selección de la muestra; técnicas e instrumentos para recolección de datos; y análisis e interpretación de datos. Al finalizar la asignatura, los estudiantes elaboran y fundamentan un ejercicio práctico estadístico, en línea con el desarrollo de su tesis.

SEMINARIO DE TESIS I – IV CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito construir el marco teórico y metodológico del proyecto de investigación; seleccionar o elaborar los instrumentos y técnicas de recolección de datos para cada uno de los problemas abordados en el desarrollo de la tesis. Se desarrollan los siguientes temas: Planteamiento del problema; antecedentes de investigación; Bases teóricas; y Metodología y selección o elaboración de los instrumentos de recolección de datos. Al término de la asignatura, los estudiantes de manera individual elaboran y presentan el proyecto de investigación o plan de tesis y su instrumento.
ARGUMENTACIÓN Y REDACCIÓN CIENTÍFICA – IV CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito que el estudiante emplee argumentos lógicos y coherentes, haciendo uso de la capacidad comunicativa (oral y escrita), para presentar los avances del proyecto de investigación y elaboración de la tesis. Se desarrollan los siguientes temas: Fundamentos de la argumentación científica; y Redacción científica de los componentes de proyecto de tesis y artículos académicos. Al término de la asignatura, los estudiantes de manera individual o grupal elaboran y presentan una revisión de la literatura.

SEMINARIO DE TESIS II – V CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito ejecutar el trabajo de campo empleando métodos de recolección, procesamiento y análisis de datos para el desarrollo de la investigación y el logro de la tesis. Se desarrollan los siguientes temas: Identificación y selección de instrumentos de medición; Validez y confiabilidad de instrumentos de medición; Recolección de datos; y Procesamiento, análisis y presentación de los resultados del estudio. Al terminar el Seminario, los estudiantes de manera individual presentan el avance de la tesis hasta los resultados de la investigación. 
SEMINARIO DE ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS – V CICLO
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene el propósito la construcción o elaboración de artículos científicos en base al proceso editorial de una revista científica (redacción, estructura y lenguaje científico) y respetando los aspectos éticos de la publicación científica. Se desarrollan los siguientes temas: Elaboración de artículos científicos: estructura del manuscrito y el formato APA; y Fases del proceso de la publicación científica: criterios para elegir revista, pautas para enfrentar la evaluación por pares. Al término del seminario, los estudiantes presentan individualmente o en grupos de hasta 3 estudiantes un artículo científico, vinculado al tema a su tesis, que enviarán a una revista para su publicación.

SEMINARIO DE TESIS III – VI CICLO 
La asignatura es de naturaleza teórica-práctica y es de carácter obligatorio. Tiene como propósito explicar los resultados de su investigación de manera oral y escrita, incluye la redacción del marco teórico, el planteamiento del problema, la metodología y los resultados del estudio. El tutor y el estudiante elaboran un cronograma de asesorías, con metas específicas para una evaluación mensual. Se desarrollan los siguientes temas: Asesoría personalizada, virtual o presencial, orientada a la consolidación de la investigación y aseguramiento de su calidad. Al finalizar la asignatura los estudiantes presentan el informe de investigación o tesis terminado y revisado.

Acreditaciones y Convenios

Acreditación ACSUG (Axencia para a Calidade do sistema Universitario de Galicia)
Convenios con Universidad Anáhuac y Universidad Autónoma de Bucaramanga