Resumen:
Los niños con trastornos del aprendizaje tienen un mayor riesgo de tener comorbilidad psiquiátrica, lo que a su vez los pone en mayor riesgo de verse involucrados en acoso. Se deducen implicaciones para las intervenciones en materia de acoso escolar y para los profesionales escolares.
Av. Tomás Marsano 242, Surquillo
Lima 34, Perú
Todos los derechos reservados.
(511) 513 – 6300