{"id":9326,"date":"2023-05-02T20:01:30","date_gmt":"2023-05-02T20:01:30","guid":{"rendered":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/?p=9326"},"modified":"2023-05-02T20:19:31","modified_gmt":"2023-05-02T20:19:31","slug":"burnout-a-que-profesiones-perjudica-mas-este-sindrome-que-afecta-el-rendimiento-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/posgrado-de-psicologia\/burnout-a-que-profesiones-perjudica-mas-este-sindrome-que-afecta-el-rendimiento-laboral\/","title":{"rendered":"\u2018Burnout\u2019: \u00bfA qu\u00e9 profesiones perjudica m\u00e1s este s\u00edndrome que afecta el rendimiento laboral?"},"content":{"rendered":"

El Dr. Alberto Alegre, director de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, Turismo y Psicolog\u00eda (FCCTP) de la USMP<\/em>, explica por qu\u00e9 las empresas deben prestarle atenci\u00f3n a este s\u00edndrome.<\/em><\/p>\n

Desde su aparici\u00f3n en la literatura cient\u00edfica en psicolog\u00eda, a partir de la formulaci\u00f3n por Maslach en 1993 (Lovo, 2021), el burnout<\/em> viene siendo estudiado dadas las implicancias que tiene sobre la salud y el bienestar de las personas en distintos \u00e1mbitos, principalmente como un fen\u00f3meno ocupacional en el que se ven implicados factores personales, organizaciones y del entorno (Mac\u00edas-Mac\u00edas et al., 2022).<\/p>\n

Cada a\u00f1o, m\u00e1s de 450 millones de personas desarrollan un desorden mental, cuyos \u00edndices de prevalencia e incidencia predominantes est\u00e1n asociados a los trastornos o dificultades en el estado de \u00e1nimo y al estr\u00e9s (Bazo-\u00c1lvarez et al., 2022). Con respecto a este \u00faltimo, espec\u00edficamente es el burnout considerado como un tema de preocupaci\u00f3n en la salud global. Este fen\u00f3meno fue incluido por la OMS desde enero 2022 en la 11\u00aa edici\u00f3n de la Clasificaci\u00f3n Internacional de Enfermedades (CIE-11). En la n\u00f3mina, el burnout<\/em> es descrito como un \u00abestado de agotamiento vital\u00bb producto del constante estr\u00e9s cr\u00f3nico que generan algunos puestos laborales.<\/p>\n

El fen\u00f3meno \u2013compuesto por las experiencias de agotamiento emocional, cinismo o despersonalizaci\u00f3n y baja eficacia personal\u2013 es producto del estr\u00e9s cr\u00f3nico que experimenta un individuo debido a las condiciones internas y externas que se producen en el trabajo (Ed\u00fa-Valsania et al., 2021), principalmente en colaboradores o profesionales cuya actividad laboral implica el trato con otras personas. Si bien la frecuencia e intensidad de los s\u00edntomas es diferente en cada colaborador, la mayor\u00eda de las investigaciones sobre esta problem\u00e1tica coinciden en que repercute negativamente sobre la funcionalidad y el desempe\u00f1o \u00f3ptimo. Esto afecta no solo la vida laboral de quien lo padece, sino su extensi\u00f3n a otras esferas de la vida de cada persona como la vida familiar, de pareja, etc. Es por ello que se reconoce la importancia de su prevenci\u00f3n en los entornos laborales, pues el desempe\u00f1o, la insatisfacci\u00f3n, la rotaci\u00f3n y el bajo compromiso laboral empiezan a manifestarse en las organizaciones limitando sus fines.<\/p>\n

De acuerdo con el art\u00edculo cient\u00edfico \u201cLa alta productividad y la relaci\u00f3n con el s\u00edndrome de burnout\u201d de Fabiano de Abreu Rodrigues \u2013doctor en psicolog\u00eda y neurociencias, miembro de la Sociedad Brasile\u00f1a de Neurociencias\u2013 publicado en la revista cient\u00edfica brasile\u00f1a\u00a0Salud y Tecnolog\u00eda (Recisatec)<\/em> en noviembre de 2022, este s\u00edndrome afecta m\u00e1s a docentes, personal de salud, cuidadores y a todas aquellas personas que tengan contacto directo y frecuente con personas. Adem\u00e1s, este s\u00edndrome causa da\u00f1o a nivel cognitivo, emocional y actitudinal, que se traduce en un comportamiento negativo hacia el trabajo, los compa\u00f1eros, los usuarios y finalmente el propio rol profesional, a consecuencia de las caracter\u00edsticas propias de la actividad laboral\u00a0 que fungen de estresores a los largo del tiempo (Ed\u00fa-Valsania et al., 2021).<\/p>\n

Por lo general, el abordaje de quien lo padece exige un tratamiento y\/o rehabilitaci\u00f3n con alto costo emocional, econ\u00f3mico y sobre la salud general del colaborador, por lo que es necesaria la identificaci\u00f3n preventiva de manera individual e institucional en el marco de los planes y pol\u00edticas en salud y bienestar del recurso humano en cada empresa o instituci\u00f3n.<\/p>\n

El contexto actual postpandemia est\u00e1 generando distintas formas de organizaci\u00f3n y de modalidades de trabajo, siendo las particularidades propias de cada caso las que configuran diferencialmente estresores que, de no ser reconocidos e intervenidos en su afrontamiento saludable, pueden generar burnout<\/em>. \u00a0Es el personal de salud y educaci\u00f3n, el conjunto de profesionales m\u00e1s estudiados sobre este fen\u00f3meno -principalmente m\u00e9dicos, enfermeras y profesores- identific\u00e1ndose en el primer grupo una prevalencia entre 35.7% y 50%, y para el segundo entre 93.7% de nivel moderado y de 6.3% como severo (Lovo, 2021).<\/p>\n

Aspectos como el clima laboral, la satisfacci\u00f3n laboral, la sobrecarga de actividades, los conflictos trabajo-familia, no cumplir con el tiempo de desconexi\u00f3n en los casos de trabajo remoto e h\u00edbrido, el tr\u00e1fico al movilizarse hacia los centros laborales en los casos de presencialidad, entre otros factores constituyen algunas de las circunstancias recurrentes que a lo largo del tiempo generan un agotamiento, es decir, burnout<\/em>.<\/p>\n

Es aqu\u00ed donde la investigaci\u00f3n aplicada puede aportar proponiendo nuevos m\u00e9todos y programas que sean validados cient\u00edficamente y permitan valorar el impacto de cada propuesta, por lo que la especializaci\u00f3n en dicho fen\u00f3meno no solo brinda la formaci\u00f3n te\u00f3rico-conceptual, sino que tambi\u00e9n permite poder estudiarlo con la rigurosidad cient\u00edfica que amerita y m\u00e1s a\u00fan intervenir con las herramientas y metodolog\u00edas valiosas que la ciencia ha desarrollado para mejorar la calidad de vida de las personas en sus entornos laborales con rigurosidad.<\/p>\n

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\u00a0Referencias:<\/strong><\/p>\n

Bazalar-Palacios. J, Bazalar. J, et al. (2022). Mental health among the sugarcane industry farmers and non-farmers in Peru: a cross-sectional study on occupational health. BMJ Open<\/em>, 12:e064396. doi:10.1136\/bmjopen-2022-064396.<\/p>\n

Ed\u00fa-Valsania, S.; Lagu\u00eda, A.; Moriano, J.A. Burnout. (2022). A Review of Theory and Measurement. Int. J. Environ. Res. Public Health<\/em>, 19, 1780. https:\/\/doi.org\/10.3390\/<\/a>ijerph19031780.<\/p>\n

Mac\u00edas-Mac\u00edas, J.; Anzules- Guerra, J. y Milian-Hern\u00e1ndez, J. (2022). S\u00edndrome de burnout en m\u00e9dicos durante la pandemia covid-19, una visi\u00f3n de Latinoam\u00e9rica. GICOS<\/em>, 7(3), 164-180.<\/p>\n

Lovo, J. (2021). El s\u00edndrome de burnout: Un problema moderno. Revista retorno<\/em>, 70, 110-120. https:\/\/doi.org\/10.5377\/entorno.v0i70.10371<\/a><\/p>\n

Alberto Alegre Bravo realiz\u00f3 su doctorado en Psicolog\u00eda y su maestr\u00eda en Neurociencias en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es psicoterapeuta cognitivo con especializaci\u00f3n en Terapia Racional-Emotivo Conductual certificado por The Albert Ellis Institute de Nueva York, EE. UU. <\/em><\/p>\n

Bajo su cargo, se encuentran la maestr\u00edas y doctorados que ofrece la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, Turismo y Psicolog\u00eda (FCCTP) de la USMP, tales como la Maestr\u00eda en Psicolog\u00eda del Trabajo y las Organizaciones, la Maestr\u00eda en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica de Ni\u00f1os y el Doctorado en Psicolog\u00eda.<\/em><\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre estos programas de posgrado de la FCCTP, puede visitar: <\/em>https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/site\/programas-academicos\/posgrado\/<\/em><\/a><\/p>\n

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