{"id":8107,"date":"2022-06-03T00:01:28","date_gmt":"2022-06-03T00:01:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/?p=8107"},"modified":"2022-06-04T00:02:46","modified_gmt":"2022-06-04T00:02:46","slug":"voluntarios-de-la-fcctp-formaron-parte-del-proyecto-al-cole-sin-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/sostenibilidad\/voluntarios-de-la-fcctp-formaron-parte-del-proyecto-al-cole-sin-bullying\/","title":{"rendered":"Voluntarios de la FCCTP formaron parte del proyecto \u201cAl cole sin bullying\u201d"},"content":{"rendered":"

La iniciativa estuvo dirigida a estudiantes de primero y segundo a\u00f1o de secundaria de la Instituci\u00f3n Educativa Parroquial Ni\u00f1o Jes\u00fas de Praga, en Piura.<\/em><\/p>\n

Durante el mes de mayo, la Oficina de Sostenibilidad implement\u00f3 el proyecto \u201cAl cole sin bullying\u201d, que surgi\u00f3 con el fin de prevenir la aparici\u00f3n de casos de bullying escolar en estudiantes de primero y segundo a\u00f1o de secundaria de la Instituci\u00f3n Educativa Parroquial Ni\u00f1o Jes\u00fas de Praga, en Piura.<\/p>\n

Esta iniciativa cont\u00f3 con el apoyo de los integrantes del Voluntariado FCCTP, conformado por alumnos y egresados de nuestra casa de estudios. A lo largo del proyecto, este grupo brind\u00f3 talleres semanales de treinta minutos a los escolares y charlas de orientaci\u00f3n a los padres de familia y docentes en torno al bullying con el prop\u00f3sito de abordar esta problem\u00e1tica y concientizar a los participantes.<\/p>\n

Para conocer m\u00e1s sobre esta importante labor, Noticias FCCTP convers\u00f3 con Silvia Peschiera, alumna de la Escuela Profesional de Turismo y Hoteler\u00eda; Mar\u00eda Hurtado, estudiante de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, y Maricielo Silva, psic\u00f3loga de la instituci\u00f3n educativa piurana.<\/p>\n

Visiblemente emocionada, Mar\u00eda Hurtado record\u00f3 que siempre tuvo deseos de participar en un programa de voluntariado, pero por distintas razones nunca se hab\u00eda podido concretar esa intenci\u00f3n. Sin embargo, manifest\u00f3 que, a trav\u00e9s de las redes sociales, conoci\u00f3 las distintas iniciativas que impulsa la Oficina de Sostenibilidad.<\/p>\n

M\u00e1s adelante, cont\u00f3 que, una ma\u00f1ana de abril, mientras revisaba su cuenta de Facebook, se enter\u00f3 del lanzamiento del programa \u201cAl cole sin bullying\u201d. Entonces, tom\u00f3 la decisi\u00f3n de inscribirse con el objetivo de compartir sus conocimientos en este proyecto.<\/p>\n

Por su parte, Silvia Peschiera coment\u00f3 que la erradicaci\u00f3n del bullying de los colegios aporta al desarrollo de ambientes saludables en los que se forja una \u00f3ptima convivencia. Asimismo, asegur\u00f3 que un entorno positivo posibilita que el rendimiento acad\u00e9mico de los alumnos se incremente y que las relaciones humanas se consoliden a corto plazo, lo que permite la formaci\u00f3n de ciudadanos con una excelente salud mental.<\/p>\n

Finalmente, Maricielo Silva recalc\u00f3 que el rol del docente es crear un entorno en el que prevalezca la inclusi\u00f3n, la tolerancia y el respeto. Igualmente, resalt\u00f3 la necesidad de incluir este tema durante las sesiones de tutor\u00eda escolar y las escuelas de padres para que toda la comunidad cuente con las herramientas necesarias para enfrentar el bullying.<\/p>\n

Por \u00faltimo, agradeci\u00f3 a todos los integrantes del Voluntariado FCCTP que ofrecieron su tiempo y predisposici\u00f3n para aportar en el desarrollo integral de las futuras generaciones de estudiantes piuranos. Tambi\u00e9n destac\u00f3 la planificaci\u00f3n de cada una de las reuniones y la seriedad con la que se organiz\u00f3 cada m\u00f3dulo de trabajo.<\/p>\n

Es importante se\u00f1alar que la Oficina de Sostenibilidad apuesta por el desarrollo sostenible del pa\u00eds fomentando acciones dirigidas a contribuir con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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