{"id":7981,"date":"2022-04-11T21:41:01","date_gmt":"2022-04-11T21:41:01","guid":{"rendered":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/?p=7981"},"modified":"2022-04-11T21:41:01","modified_gmt":"2022-04-11T21:41:01","slug":"alumna-de-la-escuela-profesional-de-psicologia-brindo-talleres-de-danzas-para-los-beneficiarios-de-los-centros-de-acogida-residencial-car-del-inabif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fcctp.usmp.edu.pe\/noticias\/sostenibilidad\/alumna-de-la-escuela-profesional-de-psicologia-brindo-talleres-de-danzas-para-los-beneficiarios-de-los-centros-de-acogida-residencial-car-del-inabif\/","title":{"rendered":"Alumna de la Escuela Profesional de Psicolog\u00eda brind\u00f3 talleres de danzas para los beneficiarios de los Centros de Acogida Residencial (CAR) del Inabif"},"content":{"rendered":"

Conoce la historia de Gabriela Guti\u00e9rrez, creadora de esta iniciativa que visibiliz\u00f3 nuestro folclore nacional y cre\u00f3 un espacio de sano entretenimiento.<\/em><\/p>\n

El Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar (Inabif) contribuye con el desarrollo pleno de las familias en situaci\u00f3n de vulnerabilidad y riesgo social, especialmente en ni\u00f1os, adolescentes, personas mayores y personas con discapacidad que han sido abandonadas, permitiendo as\u00ed su inclusi\u00f3n en la sociedad y el ejercicio pleno de sus derechos.<\/p>\n

Durante el 2021, Gabriela Guti\u00e9rrez, alumna de 9\u00b0 ciclo de la Escuela Profesional de Psicolog\u00eda, propuso la creaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de un taller de danza destinado a los miembros de los Centros de Acogida Residencial (CAR) del Inabif. Gracias a su entusiasmo y constancia, la estudiante sanmartiniana logr\u00f3 que esta iniciativa cuente con una gran cantidad de inscritos.<\/p>\n

En esta entrevista, conoceremos c\u00f3mo naci\u00f3 esta iniciativa, el dictado del taller y cu\u00e1n importante es participar en programas de voluntariado.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 circunstancia tomaste conocimiento de que el INABIF buscaba aliados estrat\u00e9gicos para crear y dictar talleres?<\/strong><\/p>\n

Fue mientras revisaba mis redes sociales. Debo confesar que el filtro fue sumamente riguroso, pero el hecho que me impuls\u00f3 a seguir adelante fue que tendr\u00eda la oportunidad de proponer la creaci\u00f3n de un programa de acuerdo con mis habilidades o mi carrera universitaria. Como soy alumna de la Escuela Profesional de Psicolog\u00eda y desde muy ni\u00f1a aprend\u00ed diferentes danzas de nuestro pa\u00eds, tom\u00e9 la decisi\u00f3n de crear el proyecto \u201cPsicoDanza: Danzando por el Bicentenario\u2019\u2019. Su finalidad fue que cada uno de los residentes de los Centros de Acogida Residencial (CAR) conocieran los secretos de nuestro maravilloso folclore y pudieran pasar momentos de diversi\u00f3n, sin temor a equivocarse o a posibles llamadas de atenci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 recuerdo guardas de tu primera clase como profesora de danza?<\/strong><\/p>\n

Durante la primera clase, lo que m\u00e1s me emocion\u00f3 fue ser testigo del empe\u00f1o que puso el grupo para aprender cada paso. Asimismo, buscaban relajarse y olvidarse de cualquier problema. El taller inici\u00f3 en 2021 con 44 participantes y a inicios de 2022 ya contaba con 255 personas, entre ni\u00f1os, adolescentes y adultos mayores.<\/p>\n

\u00bfDe qu\u00e9 manera desarrollabas tus clases?<\/strong><\/p>\n

Cada clase estaba dividida en tres partes:<\/p>\n

Primero, hac\u00edamos una peque\u00f1a introducci\u00f3n hist\u00f3rica con respecto a la danza que tocaba cada d\u00eda. Se abordaban aspectos como su origen, la vestimenta y los departamentos en los que se baila. A continuaci\u00f3n, realiz\u00e1bamos un breve calentamiento de activaci\u00f3n cerebral a trav\u00e9s de juegos y ejercicios leves. En segundo lugar, ense\u00f1\u00e1bamos cada uno de los pasos que \u00edbamos a utilizar. Nos identific\u00e1bamos con el ritmo de la m\u00fasica y practic\u00e1bamos en forma grupal.<\/p>\n

Por \u00faltimo, despu\u00e9s de cada ensayo, compart\u00eda una arenga alentadora que todos deb\u00edamos repetir a una sola voz. Se fomentaba la sana competencia entre cada uno de los CAR y evalu\u00e1bamos quien lo hab\u00eda hecho mejor. Con gran alegr\u00eda, puedo decir que todos hab\u00edamos alcanzado la meta: comunicar a trav\u00e9s del baile.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 valores y beneficios se cultivan a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica de la danza?<\/strong><\/p>\n

La danza nos permite consolidar valores como la solidaridad y la resiliencia. Tambi\u00e9n posibilita el fortalecimiento de la identidad nacional y la reconexi\u00f3n con nuestras ra\u00edces culturales. Asimismo, nos mantiene activos.<\/p>\n

\u00bfFue dif\u00edcil ense\u00f1ar a ni\u00f1os y ni\u00f1as?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed. Fue todo un reto y me toc\u00f3 afrontarlo con profesionalismo. Deb\u00eda sonre\u00edr durante toda la sesi\u00f3n y trataba de que los ni\u00f1os se mantuvieran atentos a cada indicaci\u00f3n por medio de din\u00e1micas.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1n importante es participar en programas de voluntariado?<\/strong><\/p>\n

Llevo m\u00e1s de 12 a\u00f1os como voluntaria y misionera en instituciones estatales y privadas. Definitivamente, no hay nada que pueda pagar el amor que uno recibe cada vez que brinda su tiempo y disposici\u00f3n a los dem\u00e1s. He realizado voluntariados en diferentes partes del pa\u00eds, he conocido a muchas personas y ello me ha abierto muchas puertas a nivel profesional, laboral y espiritual. A cada uno de los estudiantes que tiene inter\u00e9s en realizar voluntariados les dir\u00eda que no tengan temor, que se atrevan porque van a aprender mucho. Habr\u00e1 grandes retos que superar, pero la recompensa durante el proceso y al final lo vale todo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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